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Nouveaux
livres pour le concours 2009 |
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Dernières
annonces du ministère :
L'école
="http://www.education.gouv.fr/cid21007/presentation-des-nouveaux-programmes-du-primaire.html"
target="_blank">Lire les nouveaux programmes
La
santé des élèves
Santé
et scolarité sont indissociables. D'une part, les familles sont tenues de
respecter un certain nombre d'obligations, notamment en matière de
vaccinations. D'autre part, il entre dans les missions de l'école de
promouvoir la santé des élèves et de développer leurs compétences afin
qu'ils puissent eux-mêmes adopter des comportements favorables à leur santé.
Préparation
de la rentrée 2007
L’année
scolaire 2007-2008 est aussi la première année de la mise en place complète
des protocoles nationaux d’évaluation diagnostique à l’école (
CE1 et CM2
). Ces protocoles ont pour première finalité de faciliter la mise en œuvre
des aides à apporter aux élèves qui en auraient éventuellement besoin en
français comme en mathématiques. [...] L’évaluation diagnostique en CE2,
qui n’est pas un palier d’acquisition du socle commun, est supprimée.
L’évaluation diagnostique en 6ème sera reconduite en 2007 pour la dernière
année.
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Lire
la suite du b.o.
Parution
des programmes en lien avec le Socle
Afin
d'être en phase avec les exigences du socle commun de connaissances et de
compétences, de nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée
scolaire 2007.
Pour
l'école primaire, l'ensemble des domaines disciplinaires est concerné par
les modifications de programmes dès la rentrée.
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Lire : Le
bulletin officiel hors-série n° 5 du 12 avril 2007
Acquisition
du vocabulaire à l'école primaire
Après
l'enseignement de la lecture, de la grammaire et du calcul, le ministre de l'Éducation
nationale poursuit avec le vocabulaire, l'adaptation des programmes liés au
socle commun de connaissances et de compétences. Le linguiste Alain Bentolila
lui a remis, le 14 mars dernier, un rapport sur l'acquisition du vocabulaire
à l'école élémentaire. Les préconisations formulées dans ce document ont
servi de base à la circulaire sur l'acquisition du vocabulaire à l'école
primaire, publiée le 22 mars au Bulletin Officiel.
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Lire
la suite et accéder aux liens associés
Enseignement
du calcul : les recommandations de l'Académie des sciences
Après
l'enseignement de la lecture et de la grammaire, l'apprentissage du calcul
sera très prochainement rénové. Cette nouvelle mesure s'inscrit directement
dans le socle commun de connaissances et de compétences qui définit
l'ensemble des savoirs que tous les élèves doivent avoir acquis à la fin de
leur scolarité obligatoire.
•
Lire
la suite
• Avis
de l'Académie des sciences sur
la place du calcul dans l'enseignement primaire
Grammaire
française : Alain Bentolila remet son rapport au ministre
Le
professeur de linguistique Alain Bentolila a remis le 29 novembre dernier le
rapport sur l’enseignement de la grammaire, préparé en collaboration avec
l’écrivain Erik Orsenna de l’Académie française et le professeur
Dominique Desmarchelier. L’enjeu : redonner à la grammaire la place
qu’elle mérite dans l’enseignement de la langue française, grâce à un
apprentissage « spécifique, systématique et progressif ». Un objectif qui
passe, entre autres, par la simplification et l’unification de la
terminologie employée aujourd’hui.
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Lettre flash du 14 décembre
2006 : Rénover
l’enseignement de la grammaire
• Rapport
sur l'enseignement de la grammaire
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